一、高中议论文框架?
一、并列式 在论证思路中,对中心论点进行条分缕析,分解出几个分论点,共同来阐述文章的中心论点,这样就是并列式。
二、层进式 即对事理作纵深剖析,以显示思维的深刻性。
三、对照式 就是在论证思路中,把两种事物或意见加以对比,或是用另一种事物或意见来烘托另一种事物或意见并加以对比;或者用另一种事物或意见来烘托某种事物或意见。
二、高中议论文分类?
1.记叙文
记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。
五种表达:
叙述:是表述时间过程的艺术。
描写:是展示空间状貌的艺术。
议论:是谈看法的说理艺术。
抒情:是抒发·倾吐的流露宣泄艺术。
说明:是科学性和实用性相结合的告知艺术。
五种表达需要背诵,是写好作文的基本功。
2.说明文
说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。它通过对实体事物科学地解说,对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释,使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识,从而获得有关的知识。
说明文的中心鲜明突出,文章具有科学性,条理性,语言确切生动。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能,解释事物的原理、含义、特点、演变等。
说明文实用性很强,它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词等。说明文有的是以时间为序,有的是以空间为序;有的由现象写到本质,有的由主写到次;有的按工艺流程顺序来说明,有的按事物的性质、功用、原理等顺序来说明。
3.应用文
应用文是人类在长期的社会实践活动中形成的一种文体,是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具,有的应用文还用来作为凭证和依据。随着社会的发展,人们在工作和生活中的交往越来越频繁,事情也越来越复杂,因此应用文的功能也就越来越多了。 所谓应用文是人们在生活、学习、工作中为处理实际事物而写作,有着实用性特点,并形成惯用格式的文章。
4.议论文
议论文,又叫说理文,是一种剖析事物论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非等方法,来确定其观点正确或错误,树立或否定某种主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。
议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实,讲道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情,也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。总而言之,议论文是以理服人的文章,记叙文和说明文则是以事感人,以知授人的文章。
三、高中议论文答题技巧?
1.找准论点。议论文首先要找出论点,即作者对议论问题的见解和主张。一般的议论文只有一个中心论点,这个时候可以注意,有些标题就是论点,有的在文章开头就会提出论点,有的则会在文末提出论点。所以学生要学会从整篇文章的信息中归纳概括,提取论点。
2.分析论据。常用的论据有道理和事实论据两种,涉及论据的题型一般又三种,一个是问论据能否支持论点,如果不能,答出理由;一个是补充论点;最后就是论据的次序安排。
3.明确论证方法。论证方法一般有举例、道理、对比、比喻论证等几种。论证主要考察论证思路。在回答论证思路的题型时,要有表示先后顺序的关联词,然后按照论点是怎么提出来的?如何证明论点?论证的结构等顺序进行答题。
4.分析文章的结构并注意语言。议论文的一般结构是:提出问题、分析问题、解决问题。所以阅读议论文时要理清思路,看开头提出什么问题,从哪些方面论证的。另外要注意富有概括性的词语。
四、高中议论文名言?
这几条都是我写作经常用的,请参考一下。
1.智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。
2.尺有所短,寸有所长。
3.骄傲自满是一座可怕的陷阱,而这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。
4.让我最后报答家乡的土地,报答父老乡亲。
5.三人行,必有我师焉。
6.对自己的忠实,才不会对别人欺诈。
五、高中议论文字数?
答:任何一种文章都没有字数规定,议论文也是如此。议论文根据实际需要,可长可短,只要结构严谨完整,能够论证自己观点,准确表达中心思想的文章,都是可以的,不一定要写多少字。如果觉得自己的观点已经阐明,论述透彻,便可结束。当然,如果是考场作文,不论是议论文,还是记叙文、说明文,是要求一定字数,初中阶段作文一般不少于600字,高中阶段作文一般不少于八百字。
六、高中作文包容议论文?
一百多年前,法国的雨果曾经这样感叹:“世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,而比天空更宽广的,是人的胸怀。”古老的东方,人们也世世代代传承着一句浅白的话语:“宰相肚里能撑船。”法国人的浪漫和中国人的实在碰撞在一起,使人们发现,包容,超越了国家、语言、民族和文明的界限;包容,是这个美丽星球的子民共同拥有和赞美的品德。
包容是一种智慧,一种气度。英国有句谚语道:“世上没有不长杂草的花园。”金无足赤,人无完人。对他人的包容,正是建立在对他人的体谅和理解之上。蔺相如对廉颇的包容,成就了“将相和”的佳话;鲍叔牙对管仲的包容,成就了“九合诸侯,一匡天下”的壮举;李世民对魏征的包容,成就了“贞观之治”的盛世;而宋朝君主对士子学人的包容,则迎来了继战国之后中国历史上第二次思想解放,文化繁荣的高潮。包容的意义,绝不仅仅停留在个人层面,它对整个社会的存在和发展,同样有着巨大的能动作用。
包容是一种修养,一种境界。佛经有言:“一念境转”,同是面对他人的过错,耿耿于怀,睚眦必报带来的是心灵的负累,真正的仁者觉者会选择一份包容,一份泰然。越王勾践“十年生聚,十年教训”,终于能够兴师复仇,一雪前耻,他可以忍受卧薪尝胆的苦楚,却在灭吴后下令诛尽吴国宫室。他懂得隐忍,却不懂得包容。齐王韩信未发迹时有过“胯下之辱”,但在统一之后,再见到当初侮辱自己的无赖儿郎,却能不计前嫌地任命他为巡城校尉。仅从这个角度来说,韩信的人格,要比勾践健全得多。
包容是海纳百川,包容是厚德载物,包容是淡泊明志,包容是宁静致远。康德告诉我们,“只有两样事物能让我的内心深深震撼:一是我们头顶璀璨的星空,二是我们心中崇高的道德法则”,如是我闻。当今世界,种族、宗教冲突不断,“只要人人都多一份包容,世界将变成美好的人间”,如是我愿。
七、高中议论文答题模板?
1)举例论证:通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。
答题格式:使用了举例论证的论证方法,文章列举了什么什么的事例,具体地有力地证明了什么什么的论点(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使论证更具说服力。
(2)道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括更深入,更有信服力。
答题格式:使用了道理论证的论证方法,引用某某,证明某某的论点,进而证明了什么什么的中心论点,增加了权威性,增强了说服力。
(3)比喻论证:通过比喻进行论证,使论证生动形象、浅显易懂。
八、高中议论文升华句子?
高中以议论文为主,议论文在文章的结尾时一定要画龙点睛。点明文章的主旨。这就需要与议论文的论点相联系。而且句子一定要有点哲理性,有点文采。
九、高中议论文怎么写?
高中议论文是一种非常强调自己观点和立场的文体,写作者需要对某一观点有清楚的理解。写议论文时需要按照以下几步: (1)首先,应明确论点,即文章的结论。 (2)然后,应准备思考要处理的问题,并尽可能多地搜集数据和信息。 (3)然后,应使用有力的论据支撑论点,在支撑论点的过程中对对存在的另一方观点进行反驳。 (4)最后,应总结出文章的结论,让读者明白论点并受到启发。 总而言之,写议论文需要明确文章的主题,准备搜集数据资料,支持论点并有力地反驳另一方观点,最后得出文章的结论。
十、励志高中议论文结尾?
我的梦,我的未来。也许如星空浩渺,也许如尘埃微小,也许如艳阳耀眼,又也许如烛光温暖。而我们要做的,就是找到一个适合自己的梦,努力拼搏,永不言败。在回眸过往的跌跌撞撞中,能粲然一笑着道,我的未来。
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