一、中小学网络安全建议？
一、大力宣传、贯彻、落实“八荣八耻”社会主义荣辱观和“三讲三心”明德教育，以崇尚科学、团结互助、诚实守信为荣，坚持文明上网，把互联网建设成宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气的阵地。
二、不在网上发布违反四项基本原则和国家法规的言论，不利用网络进行煽动闹事，不在网上宣传淫秽、色情、迷信、暴力的内容。
三、坚决抵制与社会公德和中华民族优秀传统美德相背离的不良信息，自觉抵制网络低俗之风，净化网络环境，不刊载不健康文字和图片。
四、不发送不健康短(彩)信，不在网站社区、论坛、新闻跟帖、聊天室、博客等中发表、转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、音视频信息。
五、不沉迷于网络游戏，不利用网络做造谣生事、冒名顶替、污蔑欺骗、拨弄是非、骚扰恐吓的事情，不利用网络进行个人攻击、毁人声誉、损害他人利益的行为。
六、不利用网络进入未经授权的计算机，不在网上使用可能引发病毒传染的各种来历不明的软件，不在网上制作和散步计算机病毒。
二、谈谈对网络安全的认识？
络安全是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护，不受偶然的或者恶意的原因而遭到破坏、更改、泄露，系统连续可靠正常地运行，网络服务不中断。从广义方面来看，凡是涉及到网络上信息的保密性、完整性、可用性、真实性和可控性的相关技术和理论都是网络安全所要研究的领域。
网络安全是一个关系国家安全和主权、社会的稳定、民族文化的继承和发扬的重要问题。其重要性，正随着全球信息化步伐的加快而变的越来越重要。“家门就是国门”，安全问题刻不容缓。为有效应对网络安全威胁和风险，全方位保障网络安全提供切实法律保障，除了加强网络信息日常维护管理、检测检查外，我国首部全面规范网络空间安全管理的基础性法律的《网络安全法》于今年6月1日起正式实施，《网络安全法》是依法治网、化解网络风险的法律重器，也是让互联网在法治轨道上健康运行的重要保障。
三、对店长的建议？
店长，是门店经营的掌舵人，是员工的直接管理者，扮演着“承上启下”的重要作用。但普遍存在实战经验强、理论知识弱，岗位技能熟练、综合素质弱，学习和管理的视角不开阔等缺陷。
1、不独断专行
有人认为，一个成功的店长必须运用强硬的手段。其实，强硬是双面性的，对于原则性的问题，我们必须持强硬的态度，但在一般工作中，我们切忌咄咄逼人，独断专行。因为这样，会让你的人际关系变得紧张，其他员工会因此而疏远你，工作效率大打折扣。一般优秀的店长，绝不会“官高一级压死人”，而是会与员工努力沟通和交流，了解大家的想法，这样做，不仅不会使威信和尊严下降，反而会赢得大家的心。
2、不吝啬表扬
不要吝啬去表扬和称赞员工，当员工做的好的时候应该夸奖，对于特别有贡献的员工还应该给予物质奖励，一句称赞可能改变一个人，一次激励甚至可以进一步挖掘员工的潜能。
3、不推卸责任
在需要承担的责任面前，最能体现一个店长的责任感和忠诚度。作为一名店长必须要有这种敢做敢当的工作态度，这样老板才会把更多、更重的任务交给你，你才会更用心做好每一件事情，才能在未来的管理工作中清醒地认识到自己的不足，并以此加强各方面的管理能力。
4、不以事小而不为
店长需要管理的事物繁多、琐碎，其实这些事情既小又大。所谓小，是因为它涉及的都是日常的、具体的事情；所谓大，是因为这些事儿体现了店面的精神面貌和员工素质，它可以成就店面也可以砸掉店面的招牌。所以，不要小看自己的工作能力，小中见大，它需要我们坚持不懈、一丝不苟地做下去。
四、对琴行的建议？
有好的老师一定要留下来。乐器培训这行老师流失问题是很普遍的，主要跟利润非常有限，不容易规模扩张。
而练琴费模式对琴行经营的整体利润提升有直接的好处，做好筛选式招生、成本压缩、现金流管控等环节，能够快速盈利，规模扩张，在盈利的基础上，后期可以采取老师交叉持股的方式，
五、信息收集对网络安全的影响？
收集信息有可能造成网络身份冒用，给网络秩序造成混乱，也为网络犯罪创造条件。
六、对晚自习的建议？
我就说几点第一晚自习不要上太长时间，让学生在规定时间内就寝，第二晚自习不要讲课让学生自己预习所学的内容不懂再问老师，第三晚自习可以让学生写作业，读书，好了晚自习的建议就这么多了，晚自习其实是学生的预习时间，老师不应该占用的，如果还有什么欢迎大家补充！
七、你对经理的建议？
当然可以提建议了。 经理是公司的日常经营管理和行政事务的负责人，由董事会决定聘任或者解聘。
经理对董事会负责，可由董事和自然人股东充任，也可由非股东的职业经理人充任。 职业特点： 其实非也，这种管理的方式，效率一点也不高，一点科学性、规范性也没有。
经理的时间都花在了无谓的浪费上了，时间浪费了不少，不一定出成绩。
另外，这种管理方式对员工也是不负责任的，员工没有自己的工作权限和自由发挥的余地，只是听从经理的命令，受经理的控制，无法产生工作热情和积极性，积极性的怠工是他们应对经理的最好的办法。
高效率的经理，成功的管理者都是聪明的人，他们懂得如何规划自己的职业，如何分配手中的权利，如何调动员工的积极性，通过员工实现自己的想法。
所以，经理在工作之余应该反思一下自己的做法，反思一下自己的职责所在，有效规划部门的发展问题，经营的观念看待自己的职业，用切实有效的管理手段使自己的想法逐步得到落实，给部门的员工创造更多的发展机会，提供更多的指导，不断提高员工的自我管理意识和能力。
经营的观念看问题，务实的手段抓管理，这是经理必须研究和做好的一门功课。
主要职责是经营与管理： 所谓的经营与管理，是指对自己所主管的部门进行有效规划，制定相应的战略目标和发展规划，与自己的部属一起，通过切实有效的办法，使之逐一落到实处，逐步实现。 烽火猎聘资深顾问认为经理有两个主要职责：
一是为自己所在的部门制定战略目标和发展规划，二是通过管理活动使之得到有效的落实。
八、关于对学校的建议？
敬爱的校长：您好！我是××班的一名学生。在3年的学习、生活中，学校、老师给了我们无微不至的关怀和教育，使我们从一个不懂事的孩子成长为一名合格的中学毕业生。如今，我们就要离开学校了，离开那里的一切。我真有点舍不得。现在，我们的学校发展得很好，电脑室、自然室、语音室应有尽有，成为了设施完备的学校，老师也是经过精挑细选才进来的，所以，大家在这里学习得也很轻松、愉快。但是，作为学校和老师，工作都不会十全十美的。因此，我在这儿给学校提几项建议：
1．多派一些人手管理楼梯口，特别是在升旗、做操上下楼时，维持秩序，不让楼道拥挤、造成堵塞。如果可以的话，把大家上下楼的时间错开，让楼上的先下，下完以后，楼下的再走。这样，楼道就会宽松许多，不容易发生意外事故。
2．上英语课、美术课到语音室、美术室去上，不要让他们空着不用。早日把电脑安装在教室里，使我们上课的时候老师可以更加生动、形象地把有关资料展示出来。
3．恢复“生活实践周”活动，让同学们学会自理生活，和其他人友好相处。还可以带大家去军训，让我们体会其中的困难，还可以锻炼身体，磨练意志。
4．将图书馆开放，想借书的同学可以办理“借书卡”，在图书馆里可增派几名管理员，检查监督读书情况，还可以在同学们中调查一下大家喜欢哪种书，再去买一些回来，这样既开阔了我们的视野，又培养了我们爱书、护书及遵纪守法的意识，真是一举两得啊！
5．在体育课上多开设一些课程，比如踢足球、打篮球、打乒乓球等，这样可以让我们多掌握一些技巧，再加上长期锻炼，我们的身体会更加好的。敬爱的校长，为了让我们更好的成长、生活，请您接受我提的建议吧！最后，祝您：身体健康！工作顺利！××
九、对课堂提出的建议？
课堂要想高效，我觉得需要注意这些：
第一，趣味性。
课堂不能仅仅讲课，还应想方设法提高课堂趣味性，兴趣是最好的老师，兴趣起来了，很多事情就好说了！
第二，深刻性。
老师课堂讲授，还需要注意知识的深刻性，只要深刻，才能震撼学生，打动学生，赢得学生的心。
十、对班委会的建议。？
1 、新任班委多像老班委请教，继承优良，改正不足，敢于做出自己的东西。特别是开始时，多请教尽快进入角色。
2、班委明确分工，明确职责，班长团支书协调分工。如果分工不明确，会出现不是有些班委不去做，而是他不知道能做什么，最后累死的肯定是班长团支书，甚至有可能得不到群众支持，费力费心不讨好。团支书一定要领起来，让各个班委健康运转，而自己做好作个人牺牲的准备，你们的态度影响整个班委、班级。
3、班委是一个团队，更像一家人。不仅需要条款，更需要大家共情共力，一种深深地主人翁意识感，一种班级认同感，班级的未来走向在你们手中。若干年之后，同学们记得那个负责的班长，那个辛苦的团支书，一个温馨的班级。
4、班委之间保持交流流畅，最好半个月开一次例会，简单总结，然后布置工作，这个例会班长团支书一定要抓。看似平常，对工作很有益，班委谁都不敢不做事。此外班长团支书一定保持信息共享流畅，不然会出现“评选班集体，一个就去了，一个全然不知”，不提倡个人主义，无视他人的存在，起码你得问问别人去不去，也许不会。
5、班委之间不要出现不和谐的因素，或出现他爱出风头我看不惯，或是他的权力大我的小，或者这是我个人的功劳，他们没份等。良好的人际关系是班委这台机器的运转良好的保证。人人都牺牲，功劳大家有，越干越有劲，不争不抢。特别是班长团支书，责任不推脱，荣誉齐分享。有事放在桌面，阳光来了，真相出来，没有误会了，不要憋着，该说就说，出发点是好的，久了大家心里都会知道。
6、班委多浏览学校主页，学院主页，很多班委一年多了都不知道有这网些站，里面有很多信息，有些直接有用，有些可以参考的。比如别人的活动借鉴，一些通知等。此外，班长团支书需加入学院学生工作群，团委学生会的一些重要通知均出于此，班长团支书没加此群，那班级的眼睛和耳朵没有了，怎么能听到外面的声音?
7、班委里面没有谁是老大，只有谁的责任大。做不好，架子大。你肯定失去群众支持。班长不是老大，团支书也不是老大，班级才是大，班级荣誉才是老大。
8、辅导员通知做的事情自己有异议或不理解，先执行，然后再和辅导员详谈。但不能不做，不做吃亏的是你，是你们班级。
9、班会、团日活动要每月开，至少一次，不要听到有同学说没意思，就不开。要知道还有大多数同学没说，你越不开，他们越不想去。你做得好，对班级凝聚力对班级归属感很有意义。此外班级的一些活动新闻，尽量反映到新闻网上，这是一个找归属感和自豪感的好方法。适当安排多的班级活动，愉悦身心，增强感情，一个班才有活力。
10、要让班级荣誉具体到每个人上去，这样大家越来越有干劲，班级越来越好。忌讳个人主义。此外有什么团委要求参加的活动，一定要争取同学们的意愿，自己报名，班委不能包办，否则后来的同学不配合，你将束手无策，是你自找的，是你的先斩后奏葬送了主动权。一定要商量。
11、要想把班级弄好，班委要做好心理、身理的准备，一年的时间有足够的多考验等着你们。学业、娱乐、责任。。。
12、每个班班委之间要多交流，学习借鉴别人好的。尤其班长团支书，我们要09级内部有竞争，这样才有活力;对外要团结，我们才有力量。
给班干部的建议书篇2
班委会和团支部只有搞好团结的义务，没有破坏团结的权力。搞好团结，讲话才有人听、做事才有威信。宽容是维系团结最好的纽带，懂得尊重和欣赏别人多姿多彩的个性，谅解和包容别人的缺点和不足，大事讲原则、小事讲风格，不揽权、不争功、不诿过，团结共事就会有一个坚实的基矗。
团结是班委会和团支部管理班级的基础，是一个重要的问题。实践证明，班委会和团支部内部只有搞好团结，才能出凝聚力、出战斗力，讲话有人听、做事有威信;才能出智慧、出成绩，什么压力都可以化解，什么难题都可以解决;才能出干部、出人才，有健康成长的沃土，有成就事业的舞台。这样才能团结好班上的其他同学。
懂团结是大智慧，会团结是大本事，真团结是大境界。在团结问题上，最能看出一个人的修养，也最能看出一个人的品行。班委会和团支部成员的工作经历、认识水平、性格特征各不相同，看问题难免有意见分歧，干工作难免磕磕碰碰。维护团结，还要加强性格修养，以高尚的人格魅力为班级营造心情舒畅、和谐共处的良好的学习环境，这样，大家的学习成绩才能更快的进步。
给班干部的建议书篇3
(1)不当面打同学报告：防止制造矛盾和紧张气氛，让同学认为班干部就会打小报告。
(2)对同学进行劝勉教育时要注意方式，以理服人，动之以情，晓之以理，而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。
(3)想办法与同学打成一片，以自身行为影响其他同学。
(4)注意维护自身形象。严于律己，宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。
(5)面对困难要勇于克服。困难谁都会遇到，就看谁有办法，谁会想办法，谁能想出好办法。
(6)贵在坚持。要能屈能伸，能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。
(7)有办法。能在班级管理中，想尽办法去做班级工作。想办法把同学的学习积极性调动起来。
(8)明确分工，搞好协作。班干部既能各自明确负责好自己的管理范围，又能在班级管理中拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，共同把班级管理好。
(9)学习带头。做学生最大的任务就是学习，所以一定要把自己的成绩搞上去，绝对不能牺牲自己的成绩来换取班级管理积分。我们要的是班级管理和学习成绩双丰收。
